邛崍市“美德少年”的堅韌求學路

邛崍市“美德少年”的堅韌求學路

邛崍市關(guān)工委常務副主任 ?管義昌

“我大學畢業(yè)后要繼續(xù)考研，做一個對國家對社會有貢獻的人，才無愧人生?！睏羁〗苷f。他家住邛崍市臨濟鎮(zhèn)，今年剛剛考入樂山師范學院，就讀特殊教育專業(yè)。他自小身患殘疾但從不自暴自棄，他勇敢面對人生，自強不息立志成才，艱難困苦玉汝于成，陽光總在風雨后，他終于圓了大學夢。

楊俊杰一出生就患上了先天性的腦癱，導致右肢偏癱，不能正常行走。2006年6月，他的爺爺奶奶帶他在成都理療康復中心開始做理療按摩，以保證他右半部份肌肉不會萎縮，相繼持續(xù)了年半時間，之后幾經(jīng)周折回到了邛崍，在邛崍經(jīng)歷了長達15年的理療康復訓練，現(xiàn)在生活已基本能夠自理。

他沒有上過幼兒園，小時候在家里是爺爺給他買了大量的學前教育的插畫教他學習，盡管在外界沒有結(jié)交朋友，但在這期間仍感到非常的充實、愉悅。為了生計，父母外出打工，他便成了留守兒童，由爺爺奶奶帶著。

2011年9月，他就讀于邛崍市北街小學，他成了學校第一個沒有上過幼兒園就直接進入小學就讀的學生。剛剛?cè)雽W時，對周圍的一切倍感陌生和好奇，不懂得與他人交往，不遵守校園規(guī)則，曾一度面臨退學的危險。然而他的爺爺對他充滿了信心，鼓勵他不放棄，勇往直前，經(jīng)過多次與校方及老師進行協(xié)商，最終學校同意了繼續(xù)在北小讀書。從那以后，爺爺和奶奶每天接送他上下學，日復一日，年復一年，堅持不懈。

在經(jīng)歷了此事之后，他漸漸明白了自己上學的機會來之不易，以及爺爺奶奶背后的辛勤付出。他便在內(nèi)心默默為自己鼓勁，暗示自己一定要考上邛崍市最好的中學。一段時間后，班主任及任課老師看到了他學習上的進步和充滿希望的未來，開始對他刮目相看，關(guān)工委的爺爺奶奶的關(guān)心，殘聯(lián)領(lǐng)導伸出援助之手，學校領(lǐng)導和班主任為他提供了特殊照護，使他感受到了來自社會的溫暖和關(guān)懷。

經(jīng)過楊俊杰百折不饒的努力學習和付出，2016年12月被邛崍市關(guān)工委、邛崍市精神文明辦公室、邛崍市教育局、共青團邛崍市委員會、邛崍市婦聯(lián)會聯(lián)合授予第四屆邛崍市“美德少年”的榮譽稱號。從那時起，他便有了一個明確的奮斗目標，一定要考上大學來回饋關(guān)工委的爺爺奶奶及社會各界的關(guān)愛，做一個有益于社會敢擔當?shù)男聲r代的好青年。

然而，中學時代的生活并不是一帆風順的。面對更嚴峻的挑戰(zhàn)，無論是在精神上還是在身體上都受著巨大的壓力。不知究竟是因為什么原因，或許是因為體重增加了，腿部無法支撐上半身，原本可以空手行走的他，一下子變得步履維艱，直到現(xiàn)在行走都必須依靠助行器，這在當時對他來說無疑是一個巨大的打擊。但是，他沒有因此自暴自棄，總是朝著奮斗目標激勵、安慰自己。在初中剛?cè)雽W的一段時間，他的成績曾一度處于班級的中下水平，學習的熱情和動力大大喪失，后來在班主任和科任老師的疏導和不斷的鼓勵下，才重拾了對學習的自信。進入高中后，體驗到的是更加多元的校園文化生活，面對更加緊迫的學習任務，繁忙的功課讓他不得不暫時放棄了康復訓練，全身心地投入到學習中。他的數(shù)學和英語成績較好，但是理綜成績較差，曾多次想要放棄，但在老師的鼓勵下，他最終還是堅持了下來。他喜歡英語，深得英語老師的認可，曾在2022年7月參與全國中學生英語口語能力人工智能分級測評中榮獲四級B的等級認定證書，11月參加四川省中學生高三年級組英語能力競賽并獲得省級三等獎。

楊俊杰從一個懵懵懂懂又身患殘疾的孩子，到一名即將邁入大學校園的準大學生，這期間的確經(jīng)歷了許多，同時也明白了許多，那就是一個人的命運始終掌握在自己的手中，唯有不斷克服困難、堅韌不拔，才能戰(zhàn)勝自我，取得好的回報。希望和他一樣患有殘疾的朋友們，努力奮斗吧，我們的前途充滿著希望，我們每個人都擁有著無限的潛能，就讓我們：揮舞那雙秀麗的翅膀， 讓小小身體爆發(fā)出力量，跟著那理想慢慢地成長，陽光照耀著我們希望的臉龐。

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