精神之樹護芳華——記第八屆“四川關愛明天十佳五老”敖良義

文、圖/本刊記者?馮雅可

在樂山師范學院里，總能看到一名精神矍鑠的老人，他有時坐在教室聽青年教師講課，有時走進社團與學生“打成一片”。無論是學校晚會舞臺，還是講課備賽現(xiàn)場，都少不了他的身影。“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹。”樂山師范學院校關工委五老志愿者敖良義便是師生們的精神之樹。

以身作則立師德

“我太熱愛這份工作了，校園讓我充滿活力。”眼前身著休閑裝、戴著紳士帽的敖良義，散發(fā)出的精氣神，讓人無法把他與82歲高齡老人聯(lián)系起來。

1999年退休后，原本從事教學和管理工作的敖良義重返校園，先后被樂山師范學院聘為教學督導、校關工委青年工作負責人。他常說：“教師必須教書育人，要用正確的世界觀、人生觀、價值觀去引導學生?！睅е@份職業(yè)信念，敖良義不辭辛勞，常年開展師德修養(yǎng)的宣傳教育工作。

敖良義搜集整理了大量資料和實例，撰寫了“在教學實踐中加強師德修養(yǎng)”的專題講稿，先后受十多個二級學院邀請，為教師開設師德修養(yǎng)專題講座。近5年來，他每年都會為參加崗前培訓的新教師授課，他的生動講解獲得了教師們的點贊。

青年教師趙新娟至今還記得剛進校任教時，敖良義對她說的一番話：“師德是教師職業(yè)的靈魂，為人師表，一定要用自己的言行舉止為學生樹立榜樣，尊重關愛學生?！边@是敖良義從事教育工作數(shù)十年一直秉持的初心，也是他參與高校關工委工作20年來，堅持不懈向青年教師傳遞的正能量。

毫不懈怠正學風

好師德帶來好學風，好學風又不斷激勵著教師向上向好。

樂山師范學院有一個“學風建設督導團隊”，是敖良義動員十余位老教授組成的。學校爭創(chuàng) “優(yōu)良學風班”的檢查、評選工作都由督導團全程參與。老教授們經(jīng)常深入課堂聽課、走訪任課教師、召開班級學生座談會，盡量準確掌握學生們的學習紀律、學習態(tài)度、學習方法和學習成效。老教授們所收集的資料，為學?！皟?yōu)良學風班”評選提供了準確可信的依據(jù)。

敖良義年紀雖大，但他依舊耳聰目明，思緒活絡。有一次隨堂聽課，他發(fā)現(xiàn)后排一名女學生一直在埋頭寫字，定睛一看，豁然發(fā)現(xiàn)“遺書”二字，下課后詢問才知是虛驚一場。原來，寫“遺書”是老師布置的作業(yè)。隨后，敖良義與老師進行了交流，提出了建議。

“敖教授年事甚高仍心系教育，為優(yōu)良學風建設發(fā)揮余熱，是全校師生的榜樣。”樂山師范學院團委書記李東介紹，敖良義牽頭組成的督導團已配合學生處工作了十多年，他們認真負責提出多項建議被學校采納，實實在在推動了學校的學風建設。

傾囊相授助成長

“下一代的健康成長，是我放不下的心事！”20年來，敖良義傾情關心青年教師與青年學生成長，毫不吝嗇將自身積攢的教學經(jīng)驗、學習感悟傾囊相授。

生命科學學院有一位剛來學校的青年女教師，擔任了大三的《細胞生物學》這門課程教學。該課程本身教學難度較大，加之其教學不得法，她連續(xù)兩次期末評教排在全院倒數(shù)第一，學生要求換老師的呼聲不斷，為此她哭過好幾回。

曾教過這門課的敖良義得知后，每周都會旁聽這位教師講課，課后與她共同研討教學內(nèi)容和教學方法，有時還和她共同備課。如此耐心、全面地指導堅持了一學期后，該青年教師教學水平明顯提高，她的課也受到了學生歡迎。如今，這位青年教師已成為學院骨干教師。

敖良義聽過近200名青年教師的課，課后交流的真知灼見常常讓青年教師受益良多。青年教師參加省級、國家級講課比賽前，都希望得到他的指導。而他也是義不容辭，盡心盡力。近年來，敖良義指導參加全省和全國教學競賽的青年教師共14人，成績不菲?！皼]有敖教授的悉心指導就沒有我的進步。”獲得全國高校數(shù)學微課程教學一等獎的青年教師黃寬娜說，敖良義淵博的知識、高尚的師德激勵著她在教學路上不斷前行。

如今，能歌善舞的敖良義還擔任了10個學生社團的指導工作，長期活躍在學生社團中，是師生們都喜愛的“老頑童”。每當有人說：“敖老，您應該休息了?！卑搅剂x便會笑著應道：“人老心不老，做好關工委工作，我是停不下來咯！”（責編/黃薇）

敖良義與樂山師范學院音樂學院學生一同高歌